Anschubfinanzierung für Kooperationen mit Partner*innen im Globalen Süden - Geförderte Projekte
Die Technische Universität Berlin schreibt seit 2019 jährlich Anschubfinanzierung für Wissenschaftler*innen der Universität aus, die neue Projekte initiieren und die Kooperation mit Partner*innen im Globalen Süden vertiefen wollen.
Im Folgenden geben wir Ihnen einen Überblick über die seit 2019 zur Anschubfinanzierung ausgewählten Projekte. Pandemiebedingt konnten die ausgewählten Projekte der Ausschreibungsrunde 2020 weitestgehend nicht umgesetzt werden. Aus demselben Grund gab es 2021 keine Ausschreibung.
Antragsjahr | Gesamtfördervolumen | Bewerbungen | Ausgewählt |
2023 | 30.000 EUR | 13 | 6 |
2022 | 30.000 EUR | 10 | 5 |
2020 | 30.000 EUR | 15 | 7 |
2019 | 20.000 EUR | 17 | 6 |
Geförderte Projekte 2020
Fachgebiet / Fakultät | Land | Vorwiegend adressierte Sustainable Development Goals (SDGs) | Thema |
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Arbeitslehre Technik, Fak. I | Ghana | 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum 9: Industrie, Innovation und Infrastruktur 10: Weniger Ungleichheiten | Lokale Produktion und Zugang zu technischen Hilfsmitteln - Ghana |
Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft, Fak. I; Städtebau und Siedlungswesen Fak. VI | Indien | 3: Gesundheit und Wohlergehen 10: Weniger Ungleichheiten 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden | Kinderfreundliche, inklusive Stadtentwicklung - Indien |
Metallische Werkstoffe, Fak. III | Kenia | 4: Hochwertige Bildung 7: Bezahlbare und saubere Energie 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum 9: Industrie, Innovation und Infrastruktur 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden | E-Tuktuk - Kenia |
Experimentelle Strömungsmechanik, Fak. V | Kolumbien | 4: Hochwertige Bildung 7: Bezahlbare und Saubere Energie 9: Industrie, Innovation und Infrastruktur 13: Maßnahmen zum Klimaschutz | Windenergie – Kolumbien |
Internationale Urbanistik und Entwerfen, Fak. VI | Südostasien: Thailand / Indonesien | 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden 13: Maßnahmen zum Klimaschutz 17: Partnerschaften zur Erreichung der Ziele | Klimagerechter Selbstbau - Südostasien |
Städtebau und Urbanisierung, Fak. VI | Ägypten | 4: Hochwertige Bildung 10: Weniger Ungleichheiten 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden | Entwicklung gleichberechtigter Curricula in der Stadtplanung - Ägypten |
Wirtschafts- und Infrastrukturpolitik, Fak. VII | Südafrika / Kolumbien | 7: Bezahlbare und saubere Energie 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum 13: Maßnahmen zum Klimaschutz 17: Partnerschaften zur Erreichung der Ziele | Energiewandel und Kohleausstieg – Südafrika / Kolumbien |
Geförderte Projekte 2019
Fachgebiet / Fakultät | Land | Vorwiegend adressierte Sustainable Development Goals (SDGs) | Thema |
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Fachdidaktik Arbeitslehre, Fak. I | Laos | 4: Hochwertige Bildung 12: Nachhaltiger Konsum und Produktion | Nachhaltiger Konsum - Laos |
Keramische Werkstoffe, Fak. III | Usbekistan | 4: Hochwertige Bildung 6: Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen 7: Bezahlbare und Saubere Energie | Saubere Energie - Usbekistan |
Exergiebasierte Methoden für kältetechnische Systeme, Fak. III | Algerien / Kenia / Ruanda | 7: Bezahlbare und Saubere Energie 13: Maßnahmen zum Klimaschutz 17: Partnerschaften zur Erreichung der Ziele | Erneuerbare Energie - Subsahara-Afrika |
Kognitionspsychologie und Kognitive Ergonomie, Fak. V | Ghana | 1: Keine Armut 4: Hochwertige Bildung 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum | Bildung - Ghana |
Entwerfen und Gebäudekunde, Fak. VI | Bolivien / Peru | 4: Hochwertige Bildung 5: Geschlechtergerechtigkeit 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden | Nachhaltiges Bauen - Bolivien / Peru |
Wirtschafts- und Infrastrukturpolitik, Fak. VII | Kolumbien | 7: Bezahlbare und saubere Energie 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum 13:Maßnahmen zum Klimaschutz 17: Partnerschaften zur Erreichung der Ziele | Energiewandel und Kohleausstieg - Kolumbien |